つい先日行われた道徳の授業研の話です。 授業者の先生は、ICT機器をふんだんに使った授業を展開されていました。 特に意見や考えを二項対立させるときに自分がどちらの意見よりかをポジショニングさせる機能を活用していました。 私は授業者ではないですが…